martedì 11 agosto 2015
APPUNTI DI VIAGGIO
17\1:il problema è la soluzione. Chiacchiero con madi su "cosa vogliamo fare da grandi?"lei si sente oppressa in una macchina, in un circolo vizioso da quale non riesce a trovare gli strumenti per uscire. io mi chiedo cosa voglio fare. ascoltandomi mi accorgo che una delle domende cardine del mio percoso, per ora, è: " voglio partecipare e formarmi in un sistema in decadimento e nel quale non mi riconosco ma che mi da sicurezza economica?". la risposta è chiara: no!abbandono l' idea di certificare il mio inglese e decido di riprendere in mano ciò che am e che mi ha fatto vibrare fino ad ora.iniltrel' essere pioneristica.. mi appartiene!
18\1:leggendo di perma voglio studiare e raccogleire informazioni i merito a fodd forest e orticultura
2\2:il lavoro con il gruppo "progetto scuola" procede. entriamo sempre più lentamente nella gestione delle dinamiche di gruppoe di che tipo di educazione vogliamo per i nostri figli.propongo di ricercare i vari ruoli presenti nel gruppo e delegare. inizialmente ognuno di noi può decidere di fare ciò che sente più affine.io ritengo importante avere un coordinatore,detentore del tempo,facilitatore, verbalista e colui che si ocupa degli spazi.abbiamo anche creato un forum di discussione on line con diverse tematiche.lavorare in gruppo non è semplice. mille emozioni pervadono il gruppo.
proposta steineriana: molto interessante perchè ci consente di entrare in un circuito più ampio e avere formatori a nostra disposizione con cui lavorare fianco a finaco. domande: costo mensile?
voglio "mettermi da parte" per fare spazio a steiner?
o vorrebbe dire lavoarare al finco di maestri da cui apprednere e trarre ispirazione?
come in tutto qst la permacultura centra?
voglio creare una tabella "esaminatrice"
ETICA: care for the earth: educazione a misura di bimbo e rispettosa del pianeta
care for the people:persone cresciute in natura piu facilmente se ne prenderanno cura.
fair sharing:costruita su valoro di mutuo supporto a costi limitati per consentire accessibilità ad un ventagglio ampio di persone.
12\2 naturopata. ho deciso di fare un lavoro di depurazione e disintossicazione. un lavoro che da troppo tempo attendeva. trovare soluzione lente e piccole per la dermatite per creare un sistema in grado di rigenerarsi da solo. autosufficiente.riducendo l' intervento esterno al minimo.la scelta dei medicinali è molto sostenibile. una piccola bio-coop ligiure produce ciò che mi è necessario. direi che è permaculturosa la mia naturopata!!!
25\2:oggi pedalando respiavo primavera. finalmente è arrivata. il mio cervello fiorisce di nuove idee.ripensavo alla mia storia. tutti questi anni di viaggio sono stati per me un vero e proprio apprendimento attivo, un pochino sbilanciato su "fare". ora invece penso che i due - tre anni o più che ci metterò a conseguire il diploma saranno anni di trasformazione.un pò un tirare le somme e mettere un "cappello"ai viaggi fatti. ora sento che l' argomento che veramente mi interessa e che alla fine mi è sempre interessato è quello dell' educazione.un educazione sostenibile. un asilo nel bosco!
8\4:momento introspettivo: mi accorgo che spesso scrivo il positivo del mio percorso tralasciando il lato oscuro. oggi voglio scrivere le difficoltà incontrate.
faccio fatica a creare rete.sto imparando e mi sto spingendo sempre piu nel cercare di connettermi con persone che vogliono "migliorare questo mondo" e cambiare se stessi.
inoltre è difficile trovare un gruppo di supporto. il mio gruppo di supporto è un costante movimento e cambiamneto.
sento inoltre di avere poco tempo a causa della mia bimba.
in tutto qst faccio del mio meglio, cercando di partire dalla porta di casa.
juan carlos: responsabile di ORTO ROTONDO . orto comunitario
progetto scuola nel bosco:creazione di una scuola piu sostenibile
ho anche contattato scuola UBUNTU
... forse non è vero che io non faccio rete, forse è solo un' idea che ho di me stessa e una tendenta che ho nel credere che gli altri siano meglio connessi di me e che il loro lavoro sia più valido del mio.
23\4 noto che l' apprendimento attivo mi aiuta tantissimo a strutturare ogni mia mossa, mi consente di avere dei binari a cui tornare nel momento in cui mi perdo o diviene caotico.appena mi riallaccio riesco a vedere e creare nuovi pezzetti! inizio anche afar rete!!!
-gruppo di supporto: sempre un pò difficile
nuovi progetti di ortcultura: nuove idee e persone da supportare: andrea ;P
... cmq si sente che la primavera sta arrivando!!!
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